在深入贯彻习近平总书记关于教育重要论述的时代背景下，为积极响应教育教学数字化转型的号召，以人工智能之力开创人才培养全新模式，切实提升本科教育教学质量，学院于“十四五”规划收官之年，聚焦AI赋能课程建设、教育教学研究成果培育、青年教师探索类教学改革三大关键领域，启动第三期“教育教学质量提升计划”项目建设。3月28日，在理科楼E420会议室组织开展了304永利集团官网入口“教育教学质量提升计划（Ⅲ）”项目评审工作。本次评审邀请了教学名师、人工智能应用、数据技术应用及课程建设等领域的7位专家。评审会由教学副院长王瑶教授主持。
评审过程中，专家们从项目的创新性、可行性以及示范效应等多个维度进行了全面、深入的评估。他们凭借丰富的专业知识和敏锐的洞察力，对每一个申报项目进行了细致的分析和严谨的论证。最终，一批特色鲜明的项目脱颖而出，如《植物学智慧课堂建设》《AI赋能“植物生理学”课程教学》《基于知识图谱的AI+遗传学课程建设》《AI赋能“现代工程制图”课程》等。这些项目因将AI技术深度融入课堂教学，展现出技术创新和广阔的应用前景，得到专家组的高度赞誉。经过评审，最终推荐立项AI赋能课程建设项目9项，教育教学研究成果培育项目2项，青年教师探索类教学改革项目8项。
项目支持着重关注创新性、实践性和推广价值，旨在培育一批具有国家级、省级竞争力的教学成果和一流课程。通过推动人工智能技术与教育教学的深度融合，为青年教师搭建以科研反哺教学的创新实践平台，促进教学与科研的良性互动。后续，学院将对立项项目给予专项资金支持。为确保项目能够高质量完成，学院将加强过程管理，通过中期检查、成果验收等环节，实时跟踪进展，及时解决项目实施过程中遇到的问题。这一系列举措标志着学院教育教学改革迈向了新的阶段，为培养适应时代发展需求的高素质人才奠定了坚实基础。
编辑：陈悦
审核：王瑶